Szkoła Podstawowa w Zegrzu Pomorskim

czerwiec

Zakupiony w ramach LP sprzęt fotograficzny posłużył uczniom klas VI-VIII do przygotowania fotorelacji do nowo powstającego numeru szkolnej gazetki „Zegrzyk”. Uwiecznili nim sportowe zmagania z okazji Dnia Dziecka czy  ciekawe lekcje języka polskiego. Gazetkę można przeczytać klikając w link: https://drive.google.com/file/d/1bPGqntvyH2m12-nxg_0AfrQXtu_X3557/view?usp=sharing  Wykonane w październiku, podczas zajęć koła informatycznego, chwytaki z Lego Spike stanowiły jedno z wyzwań […]

maj

Uczniowie klasy 6 i 7 na lekcjach informatyki wykorzystując drukarkę 3 d przygotowali niespodziankę dla ósmoklasistów. W programie Tinkercad zaprojektowali od podstaw czterolistne koniczynki z napisem: „POWODZENIA”. Upominki mają przynieść szczęście ósmoklasistom w zbliżających się egzaminach.   Podczas zajęć Koła Informatyczno -technicznego klas starszych przez cały maj powstawały roboty z klocków Lego Boost zakupionych w ramach […]

kwiecień

Uczniowie klasy II i III podczas zajęć informatycznych podjęli wyzwanie stworzenia projektu patriotycznej maskotki, która mogłaby wziąć udział w ogłoszonym przez Gminę konkursie na ”Maskotkę Patriotyczną”.  Projekt wykonany od podstaw przez Kacpra Rembowskiego spełniał wymogi zawarte w regulaminie i został zgłoszony do konkursu. Okazało się, że komisja doceniła pracę i przyznała mu III miejsce w kategorii […]

marzec

Uczniowie redagujący szkolną gazetkę „Zegrzyk” wykorzystali sprzęt fotograficzny zakupiony w ramach LP, by wzbogacić kolejny -wiosenny numer czasopisma-zdjęciami z Dnia Kobiet.   Na początku marca zawitały do nas Mobilne Laboratoria Przyszłości. Edukatorzy zabrali uczniów na „wycieczkę” do świata nowoczesnej techniki.  Uczniowie mieli okazję pracować na długopisach 3D, programować roboty Photony, poznać sztuczną inteligencję oraz zobaczyć świat […]

luty

Podczas lutowych zajęć uczniowie na platformach z projektami 3D -Tinkercad i Thingiverse wyszukiwali ciekawe modele, które mogłyby stanowić pomoc dydaktyczną na zajęcia z historii, przyrody matematyki czy języka polskiego. Spośród znalezionych projektów wybrano do druku jaszczurkę. Później zmodyfikowano projekt, by móc wydrukować na raz kilka takich samych egzemplarzy. Na zajęciach z historii w klasie 7 […]

STYCZEŃ

Styczniowe zajęcia z Genibotami przeniosły uczniów do krainy bajek. Pierwszym zadaniem, które stanęło na ich drodze było odczytanie kodu i ułożenie go z kolorowych kartoników na macie. Praca przebiegała w dwóch grupach, z których każda próbowała w jak najszybszym czasie rozpracować kod i ułożyć obrazek. Kiedy na macie pojawiały się kolejne kolorowe pola uczniowie ciągle […]

Grudzień

Grudzień upłynął uczniom uczestniczącym w zajęciach dodatkowych na projektach związanych ze Świętami Bożego Narodzenia. Najmłodsi wychowankowie, wykorzystując kolorowe kartony i maty do kodowania, tworzyli świąteczne motywy i sprawdzali, czy Geniboty potrafią wykonać objazdy wzdłuż ułożonych obrazków. Zaprogramowanie Genibotów wymagało od uczniów zastosowania złożonych układów kart, tak by roboty dotarły w określone miejsce pokonując zaplanowaną trasę. […]

listopad

Listopadowe Laboratoria Przyszłości zaowocowały uruchomieniem drukarki 3D, która wzbudziła wśród uczniów największe zainteresowanie. Podczas zajęć technicznych, informatycznych oraz na zajęciach rozwijających uzdolnienia w klasach 4-8 i zajęciach informatycznych w klasach 2-3, uczniowie mieli możliwość oglądania gotowych elementów 3D oraz procesu druku. Dowiedzieli się również, czym taki druk różni się od znanego im druku 2D oraz […]

październik

Październik upłynął uczniom na spotkaniach z Genibotami i klockami Lego Spike i Lego Boost. Podczas zajęć dodatkowych starsi i młodsi uczniowie w dalszym ciągu zgłębiali tajniki kodowania i programowania mieszkających w naszej szkole robotów. Najmłodsi na zajęciach informatyczno-technicznych poszukiwali wraz z Genibotami oznak jesieni. Programowali roboty tak, aby poruszając się po macie znalazły, jak najwięcej […]

wrzesień

Od września rozpoczęliśmy korzystanie z pomocy zakupionych w ramach rządowego programu Laboratoria Przyszłości. Nauczyciele aranżują działania uwzględniające wykorzystywanie materiałów na zajęciach obowiązkowych i dodatkowych tak, aby uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w ciekawych oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań zajęciach. Podczas cotygodniowych zajęć dodatkowych starsi i młodsi uczniowie naszej szkoły rozwijali swoje zainteresowania i […]

Skip to content