Uczniowie klas IV i V zakończyli niezwykle ciekawy projekt związany z lekturą „Dynastia Miziołków”. Podczas zajęć rozmawiali o tym, czym jest dziennik, jakie są jego najważniejsze cechy oraz czym różni się od pamiętnika. Wspólnie odkrywali, że dziennik to zapis codziennych wydarzeń i obserwacji, natomiast pamiętnik częściej zawiera osobiste refleksje i wspomnienia autora.
Po części teoretycznej przyszedł czas na twórcze działanie. Inspirując się przygodami bohaterów lektury, uczniowie przygotowali własne dzienniczki. Przez cały tydzień systematycznie zapisywali w nich swoje codzienne przeżycia, ciekawe sytuacje, zabawne historie oraz małe sukcesy i przygody. Nie zabrakło kreatywnych ilustracji, kolorowych okładek i oryginalnych pomysłów na prowadzenie zapisków.
Projekt okazał się świetną okazją do rozwijania wyobraźni, umiejętności pisania oraz uważnego obserwowania otaczającego świata. Uczniowie przekonali się, że nawet zwykły dzień może stać się inspiracją do stworzenia interesującej historii.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania, pomysłowości i systematyczności! Powstałe dzienniczki są dowodem na to, że młodzi autorzy mają ogromny talent i potrafią z pasją opowiadać o swojej codzienności.
